English 29.09.23

Destination B1 slide 9 , ex-es A, B,C D

A Complete using the correct past simple form of the verbs in the box. You may have to use some negative forms.

1 I got to the post office just before it closed and sent the letter.
2 We invited Stephanie to the party, but she didn’t come.
3 Jack lost his job because he made too many mistakes.
4 Everyone knew that it was Bill’s fault, but nobody said anything.
5 Karen took the keys from the kitchen table and ran out the door.
6 I was bored, so Mum gave me some money to go shopping.
7 Do you remember the time we went to India on holiday?
8 It started raining, but luckily I had an umbrella in my bag.

B Look at the pictures and complete the sentences. Use the correct form of the past simple.

1 I don’t want to go and see the film because I saw it last week.
2 I don’t need a football because I bought one yesterday.
3 I know a lot about Paris because I went there 2 years ago.
4 I don’t need to worry about my homework because I did it last night.
5 I haven’t got a playstaton any more because I sold it in June.
Mum is angry with me because I broke the window a week ago.

C Complete using the correct past continuous form of the verbs in brackets.

1 Ted was playing his guitar at half past seven.
2 At midnight, I was sleeping, but Jane was listening to music.
3 Luke was standing outside the bank when suddenly two robbers ran past him.
4 I know Doug was working late at the office because I saw him when I was leaving.
5 Were you having a shower when the earthquake happened?
6 Penny was running to catch the bus when she slipped and fell.
7 When you saw Eugene was he going home?
8 At midnight? Erm… we were watching a DVD, I think.

D Circle the correct word or phrase.

1 When we were in Canada, we went skiing almost every day.
2 About four years ago, I decided to become a chef.
3 Georgia was having a shower when someone knocked at the door.
4 Holly and I ran from the house to the taxi because it was raining heavily.
5 Two men were arguing outside, so I went to see what was happening.
6 Daniel called you at one o’clock yesterday, but you were here with me.
7 We were eating breakfast when a letter came through the letter box.
8 As I walked past the window, I saw that Paula was making a cake.
9 I was dreaming about my favourite band when the alarm clock went off.
10 While I was practising the trumpet late last night, a neighbour came to complain.

Գրականություն․ Վիլյամ Սարոյան «Պատերազմ է հայտարարվել» (20.09.2023)

1. Կարդա’ պատմվածքը։

2. Ի՞նչ է պատերազմը, փորձիր գտնել համացանցում, բառարանում։

Պատերազմը երկու կամ ավելի պետությունների միջև զինված կռիվ է, որը ընթանում է քաղաքական, տարածքային, կրոնական և այլ պատճառներով։

3. Գրի’ր քո մտքերը պատերազմի մասին։

Իմ կարծիքով, պատերազմները լավ չեն, սակայն նաև անխուսափելի են և ժամանակ առ ժամանակ պետք է լինեն, քանի որ աշխարհի բոլոր պետությունների միջև մշտական խաղաղությունը երազանք է։

4. Վերլուծի’ր պատմվածքը։ Ի՞նչ մտքեր և զգացումներ առաջացրեց։

Իմ կարծիքով, այս պատմվածքը այն տգետ մարդկանց մասին է, որոնց համար հանգիստ և ուրախ լինելը իրականությունից ավելի կարևոր է, անկախ թե դա իրենց կյանքի վրա ազդում է, թե ոչ։

Երկրաչափություն 19.09.23

24-ա,գ,ե.

ա) x2 + y2 = 9

r2 = 9
r = 3

xO = 0
yO = 0

O (-5; 3)

գ) (x + 5)2 + (y – 3)2 = 25

r2 = 25
r = 5

xO = -5
yO = 3

O (-5; 3)

ե) x2 + (y + 2)2 = 16

r2 = 16
r = 4

xO = 0
yO = -2

O (0; -2)


25-ա,գ.

A (3; -4), B (1; 0), C (0; 5), D (0; 0), E (0; 1)

ա) x2 + y2 = 25

32 + (-4)2 = 9 + 16 = 25
0 + 12 = 1
0 + 52 = 25
0 = 0
12 + 0 = 1

Պատ․ {A, C)

գ) (x – 1/2)2 + y2 = 1/4

(5/2)2 + (-4)2 = 9 + 16 = 25
(1/2)2 = 1/4
52 = 25
(-1/2)2 = 1/4
12 = 1

Պատ․ {B, D}


27.

A(3; 4), B(4; -3)
Առաջինը ապացուցենք, որ A և B կետերը պատկանում են x2 + y2 = 25 շրջանագծին:
32 + 42 = 9 + 16 = 25
42 + (-3)2 = 16 + 9 = 25

Կետերը շրջանագծին պատկանում են, հիմա ապացուցենք, որ AB-ն շրջանագծի տրամագիծը չէ։
Շրջանագծի հավասարումը x2 + y2 = r2 ձևով է լինում։
r2 = 25:
r = √25 = 5:
2r = 10:
Տրամագծի երկարությունը 10 է։

AB = √((Δx)² + (Δy)²) = √((3 – 4)² + (3 + 3)²) = √(1 + 9²) = √(1 + 81) = √82
A և B կետերը պատկանում են շրջանագծին։
AB ≠ 10:
AB-ն շրջանագծի լարն է։


ՏՆԱՅԻՆ․


24-բ,դ.

բ) (x – 1)² + (y + 2)² = 4

r² = 4
r = √4 = 2

xO = 1
yO = -2

O(1; -2)

դ) (x – 1)² + y² = 4

r² = 4
r = √4 = 2

xO = 1
yO = 0

O(1; 0)


25-բ.

A (3; -4), B (1; 0), C (0; 5), D (0; 0), E (0; 1)

(x – 1)2 + (y + 3)2 = 9

(3 – 1)2 + (3 – 4)2 = 22 + (-1)2 = 4 + 1 = 5
(1 – 1)2 + 32 = 32 = 9
(-1)2 + (5 + 3)2 = 1 + 82 = 1 + 64 = 65
(-1)2 + 32 = 1 + 9 = 10
(-1)2 + 42 = 1 + 16 = 17

Պատ․ {B}


28.

ա) x = -4

x² + y² = 25
(-4)² + y² = 25
16 + y² = 25
y² = 9
y = √9

y = ±3

Պատ․ {(-4; -3), (-4; 3)}

բ) y = 3

x² + y² = 25
x² + 3² = 25
x² + 9 = 25
x² = 16
x = √16
x = ±4

Պատ․ {(-4; 3), (4; 3)}

Գրականություն․ Օշո «Պայքար առանց կատաղության» (19.09.2023)

Այս դեպքը եղել է մեծ իսլամական խալիֆ Օմարի ժամանակ: Նա պայքարում էր իր թշնամու դեմ մոտ 30 տարի: Թշնամին հզոր էր, և պայքարը տևեց մի ամբողջ կյանք: Վերջապես եկավ բարենպաստ պահը. թշնամին ընկավ ձիուց, Օմարը ծնկեց թշնամու վրա՝ նիզակը ձեռքին: Մի վայրկյան, և նիզակը կմխրճվեր թշնամու կուրծքը, և ամնե ինչ կավարտվեր: Բայց այդ պահին ահա թե ինչ կատարվեց. թշնամին թքեց Օմարի դեմքին, և նիզակը օդի մեջ քարացավ:
Օմարը ձեռքով մաքրեց դեմքը, ոտքի կանգնեց և ասաց.
— Վաղը մենք ամեն ինչ նորից կսկսենք:
Թշնամին ապշահար էր:
— Ի՞նչ պատահեց,-հարցրեց նա:- Ես 30 տարի այսպիսի պահի եմ սպասել, հուսալով, որ մի օր նիզակս կուրծքդ կխրեմ, և ամեն ինչ կվերջանա: Իմ բախտն այդպես էլ չբերեց, բայց քոնն ահա բերել է: Մի վայկյանում դու կարող էիր ամեն ինչ վերջացնել: Ի՞նչ եղավ քեզ:
Օմարը պատախանեց.
— Մեր պատերազմը սովորական պատերազմ չի եղել: Ես երդվել էի, որ պայքարելու եմ առանց ներքին զայրույթի: 30 տարվա ընթացքում ես պայքարել եմ առանց բարկության:
Իսկ հիմա մեջս կատաղություն բարձրացավ: Երբ դու դեմքիս թքեցիր, հանկարծ այս ամենը անձնային դարձավ: Ես ցանկացա քեզ սպանել. դա իմ Եսից եկող ցանկություն էր: Մինչև այս պահը, 30 տարիների ընթացքում, երբեք այդպիսի խնդիր չեմ ունեցել: Մեր պայքարի
պատճառն այլ էր: Դու իմ թշնամին չես եղել. մեր կռիվը երբեք անձնային չի եղել: Ես չեմ ցանկացել քեզ սպանել , ես ուզել եմ գործը հաղթական ավարտի հասցնել: Իսկ հիմա մի պահ ես մոռացա իմ խնդիրը. դու դարձար իմ թշնամին, և ես ցանկացա ոչնչացնել քեզ:
Ահա թե ինչու ես չեմ կարող քեզ սպանել: Մի խոսքով, վաղվանից նորից սկսում ենք:
Բայց պատերազմն այդպես էլ չվերսկսվեց: Թշնամին այլևս նույնը չէր:
— Սովորեցրու ինձ: Դարձիր իմ ուսուցիչը և հնարավորություն տուր ինձ աշակերտելու քեզ: Ես էլ եմ ուզում կռվել առանց զայրույթի:
Իսկ գաղտնիքը սա է. պայքարեք՝ մի կողմ թողնելով ձեր Եսը: Եվ եթե դուք կարողանաք կռիվ տալ առանց ներքին կատաղության, ուրեմն դուք ամեն ինչ անանձնային կարող եք անել, քանի որ բախումը ամենաշատն է շոշափում մարդու Եսը: Եթե դուք դա անեք, դուք կդառնաք ամենակարող:
Բայց հիմա դուք չեք կարողանում մինչև անգամ անանձնական սիրով սիրել:

Ա․ Քննարկե՛ք հետևյալ հատվածները.

Պայքարեք՝ մի կողմ թողնելով ձեր Եսը: Եվ եթե դուք կարողանաք կռիվ տալ առանց ներքին կատաղության, ուրեմն դուք ամեն ինչ անանձնային կարող եք անել, քանի որ բախումը ամենաշատն է շոշափում մարդու Եսը: Եթե դուք դա անեք, դուք կդառնաք ամենակարող:

Պայքարը լինում է մի պատճառի կամ նպատակի համար, և եթե չդարձնեք պայքարը անձնական, այլ աշխատեք որ չպայքարեք ձեր համար, այլ ձեր նպատակի։


Բայց հիմա դուք չեք կարողանում մինչև անգամ անանձնական սիրով սիրել:

Սեր պետք է լինի անանձնային։ Երբ մեկին սիրում ես, պետք է մտածում ոչ թե քո ուզածի մասին, այլ նրանց։

Բ․ Դո՛ւրս գրեք և մեկնաբանե՛ք այն հատվածը, որտեղ ասվում է, թե ինչո՞ւ Օմարը չսպանեց թշնամուն:

Երբ դու դեմքիս թքեցիր, հանկարծ այս ամենը անձնային դարձավ: Ես ցանկացա քեզ սպանել. դա իմ Եսից եկող ցանկություն էր: Մինչև այս պահը, 30 տարիների ընթացքում, երբեք այդպիսի խնդիր չեմ ունեցել: Մեր պայքարի պատճառն այլ էր: Դու իմ թշնամին չես եղել. մեր կռիվը երբեք անձնային չի եղել:

Պայքարի ընթացքում պետք է չկատաղղել, որովհետև երբ դարձնում ես անձնային, պայքարը վերածվում է թշնամանքի։

Գ․ Բացատրե՛ք ստեղծագոծության վերնագիրը։

Վերնագիրը արտահայտում է, որ պետք է պայքարել հանգիստ, հանդարտ, և առանց ներվայնանալու։

Հանրահաշիվ 15.09.23

11. k-ի որ արժեքների դեպքում է y = kx + b ֆունկցիան․

ա) աճող

k > 0

բ) նվազող

k < 0


12-ա. Գտեք ֆունկցիայի նշանապահպանման միջակայքերը․

y = -|x – 2| + 2

y = 0
-|x – 2| + 2 = 0
-|x – 2| = -2
|x – 2| = 2

⌈x – 2 = 2
⌊x – 2 = -2

⌈x = 4
⌊x = 0

x0 ∈ {0, 4}

եթե x ∈ (-∞; 0) ∪ (4; +∞), f(x) < 0
եթե x ∈ (0; 4), f(x) > 0

Պատ․ (0; 4) y > 0, (-∞; 0) ∪ (4; +∞) y < 0


13-ա,գ,ե. Գտեք ֆունկցիայի զրոները․

ա) y = 1 – x2

y = 0, 1 – x2 = 0
x2 = 1

x = √1
x = ±1

Պատ․ x0 ∈ {-1, 1}

գ) y = (x – 1)(x – 3)

y = x2 – 3x – x + 3 = x2 – 4x + 3

x2 – 4x + 3 = 0
a = 1
b = -4
c = 3

D = b2 – 4ac
D = 16 – 12
D = 4

x = -b ± √D/2ac
x = 4 ± √4/6

⌈x = 4 + √4/6
⌊x = 4 – √4/6

⌈x = 4 + 2/6
⌊x = 4 – 2/6

⌈x = 6/6
⌊x = 2/6

⌈x = 1
⌊x = 1/3

Պատ․ x0 ∈ {1/3, 1}

ե) g(x) = |2 – x|

y = 0, |2 – x| = 0

⌈2 – x = 0
⌊2 – x = 0

[x = 2

Պատ. x0 ∈ {2}


ՏՆԱՅԻՆ․


12-բ. Գտեք ֆունկցիայի նշանապահպանման միջակայքերը․

y = |x + 4| – 1

y = 0, |x + 4| – 1 = 0

|x + 4| = 1

⌈x + 4 = 1
⌊x + 4 = -1

⌈x = -3
⌊x = -5

x0 ∈ {-5, -3}

եթե x ∈ (-∞; -3) ∪ (-5; +∞), f(x) > 0
եթե x ∈ (-5; -3), f(x) < 0

Պատ․ (-5; -3) y > 0, (-∞; -3) ∪ (-5; +∞) y < 0


13-բ,դ,զ. Գտեք ֆունկցիայի զրոները․

բ) f(x) = 2x2 – x – 1

y = 0, 2x2 – x – 1 = 0

a = 2
b = -1
c = -1

D = b2 – 4ac
D = 1 + 8
D = 9

x = -b ± √D/2ac
x = 1 ± √9/-4
x = 1 ± 3/-4

⌈x = 1 + 3/-4
⌊x = 1 – 3/-4

⌈x = 4/-4
⌊x = -2/-4

⌈x = -1
⌊x = 1/2

Պատ․ x0 ∈ {-1, 1/2}

դ) y = 4x – 2/3x + 1

y = 0, 4x – 2/3x + 1 = 0

⌈4x – 2 = 0
⌊3x + 1 = 0

⌈4x = 2
⌊3x = -1

⌈x = 0,5
⌊x = –1/3

Պատ․ x0 ∈ {-1/3, 0,5}

զ) f(x) = |3x – 1| – 5

y = 0, |3x – 1| – 5 = 0

|3x – 1| = 5

⌈3x – 1 = 5
⌊3x – 1 = -5

⌈3x = 6
⌊3x = -4

⌈x = 2
⌊x = -1 1/3

Պատ․ x0 ∈ {-1 1/3, 2}

What A Hiker Needs for a trip

While packing for the trip, keep in mind how long your trip will last. Also, try to find out what the weather will (most likely) be like where you’re going and pack accordingly. Just try not to overpack.

Clothes

• For pants, you should get pants which cover your entire leg, to protect your leg from dirt, bugs, thorns, and other similar things. Take pants that are comfortable for walking and not destroyed by water, and make sure to take spares with you as well, about 1 spare for every 2 days in the length of the trip.
• For a shirt, bring shirts that fit the weather. If there isn’t any data on or way to approximate the weather, Bring both. Regardless of the weather, bring a jacket, preferably hooded.
• For footwear, bring sturdy shoes/boots that are warm and that you can afford to get dirty or damaged.
• Make sure to bring underwear and socks, 1-2 of each for each day of your trip.
• For head wear, make sure to bring a warm hat.

Hygiene/Safety

• If you’re staying at a hotel/resort, bring whatever products you need to take a shower.
• Bring dry tissues for blowing your nose.
• Bring wet tissues for cleaning any dirt off your body/clothes.
• If the weather might or will be sunny, bring sunscreen to protect against sunburns.

Bags

• For bags, bring a big bag/suitcase, anything thats enough to fit what you pack.
• If you’re not taking your main bag with you when hiking, make sure to also bring a small bag so you can bring water, tissues, and whatever you may need when hiking.

Extra

• Bring a phone, a charger, and a powerbank for communication and to make sure you don’t get cut off. Put these items somewhere where they can’t get wet.
• Bring a water bottle/thermos.
• Bring lunch. If you’ll be eating somewhere else, bring a small snack like a sandwich or some fruit.

Երկրաչափություն 14.09.23

15.

ա) M(1, 1), N(6, 1), P(7,4), Q(2, 4)

MN = √((6 – 1)2) = √(52) = 5
NP = √((7 – 6)2 + (4 – 1)2) = √(1 + 32) = √(1 + 9) = √10
PQ = √((2 – 7)2 = √((-5)2) = 5
MQ = √((2 – 1)2 + (4 – 1)2) = √(1 + 32) =√10

MN = PQ
NP = MQ

MNPQ քառանկյան հակադիր կողմերը հավասար են, ապա MNPQ քառանկյունը զուգահեռագիծ է։
MNPQ զուգահեռագծի անկյունագծերը NQ և MP-ն են։

NQ = √((2 – 6)2 + (4 – 1)2) = √((-4)2 + 32) = √(16 + 9) = √25 = 5
MP = √((7 – 1)2 + (4 – 1)2) = √(62 + 32) = √(36 + 9) = √45 = 3√5

բ) M(-5, 1), N(-4, 4), P(-1, 5), Q(-2, 2)

M(-5, 1), N(-4, 4), P(-1, 5), Q(-2, 2)

MN = √((-2 + 5)2 + (2 – 1)2) = √(32 + 1) = √10
NP = √((-1 + 4)2 + (5 – 4)2) = √(32 + 1) = √10
PQ = √((-2 + 1)2 + (2 – 5)2) = √(1 + (-3)2) = √10
MQ = √((-2 + 5)2 + (2 – 1)2) = √(32 + 1) = √(1 + 9) = √10

MN = PQ
NP = MQ

MNPQ քառանկյան հակադիր կողմերը հավասար են, ապա MNPQ քառանկյունը զուգահեռագիծ է։
MNPQ զուգահեռագծի անկյունագծերը NQ և MP-ն են։

NQ = √((-2 + 4)2 + (2 – 4)2) = √(22 + (-2)2) = √8 = 2√2

MP = √((-1 + 5)2 + (5 – 1)2) = √(42 + 42) = √32 = 4√2


19.

CO = 2 * DO
DO = 160/3
AD = DB = 80/2 = 40

AO2 = AD2 + DO2
AO2 = 402 + 160/32 = 1600 + 1602/32 = 1600 + 25600/9 = 1600 + 2844 4/9 = 4444,(4)
AO = 2 * OE
OE = 4444,(4)/2 = 2222,(2)

AE = AO + OE = 4444,(4) + 2222,(2) = 6666,(6)
BF = AE = 6666,(6)

Պատ․ AE = BF = 6666,(6) սմ


21.

AD = BC
AM = BN
∠AMD = ∠BNC
∆AMD-ի և ∆BNC-ի երկու կողմերը և մի անկյունը հավասար են։
∆AMD = ∆BNC

DM = NC
DN = DM + MN
MC = MN + NC
DN = MC
AM = BN
∠AMC = ∠BND
∆AMC-ի և ∆BND-ի երկու կողմերը և մի անկյունը հավասար են։
∆AMC = ∆BND
AC = BD

Հավասարասրուն սեղանի մեջ երկու անկյունագծերը հավասար են։ Հիմա ապացուցենք, որ եթե սեղանի անկյունագծերը հավասար են, այդ սեղանը հավասարասրուն է։

AC = BD
AM = BN
∠AMC = ∠BND
∆AMC-ի և ∆BND-ի երկու կողմերը և մի անկյունը հավասար են։
∆AMC = ∆BND

DN = MC
DN = DM + MN
MC = MN + NC
DM = NC

AM = BN
∠AMD = ∠BNC
∆AMD-ի և ∆BNC-ի երկու կողմերը և մի անկյունը հավասար են։
∆AMD = ∆BNC
AD = BC

Սեղանը հավասարասրուն է։


ՏՆԱՅԻՆ․


16.

ա) A(-3, -1), B(1, -1), C(1, -3), D(-3, -3)

d = √((Δx)² + (Δy)²)
AB = √(4²) = 4
BC = √(2²) = 2
CD = √(4²) = 4
AD = √(2²) = 2
AC = √(4² + 2²) = √(16 + 4) = √20 = 2√5
BD = √(4² + 2²) = √(16 + 4) = √20 = 2√5

AB = CD
BC = AD
AC = BD

Քանի որ հակադիր կողմերը հավասար են և անկյունագծերը հավասար են, ABCD քառանկյունը ուղանկյուն է:

բ) A(4, 1), B(3, 5), C(-1, 4), D(0, 0)

d = √((Δx)² + (Δy)²)
AB = √(1 + 4²) = √(1 + 16) = √17
BC = √(4² + 1) = √(16 + 1) = √17
CD = √(1 + 4²) = √(1 + 16) = √17
AD = √(4² + 1) = √(16 + 1) = √17
AC = √(5² + 3²) = √(25 + 9) = √34
BD = √(3² + 5²) = √(9 + 25) = √34

AB = CD
BC = AD
AC = BD

Քանի որ հակադիր կողմերը հավասար են և անկյունագծերը հավասար են, ABCD քառանկյունը ուղանկյուն է:


20.

d = √((Δx)² + (Δy)²)
AB = √(4² + 10²) = √(16 + 100) = √116
BC = √(10² + 10²) = √(100 + 100) = √200
AC = 4 + 10 = 14 = √196

∆ABC-ի մեջ AB-ն փոքր կողմն է։

xM = xA + xB/2 = 4/2 = 2
yM = yA + yB/2 = 10/2 = 5
M(2, 5)

MH-ը M կետի հեռավորությունն է AC հատվածից։
MH = 5
CH = AC – AH = 14 – |xH – xA| = 14 – 2 = 12

MC = √(12² + 5²) = √(144 + 25) = √169 = 13 սմ


22.

AB = CD = a
AD = BC = b
∠ABC = ∠BCD = ∠CDA = ∠DAC = 90o

AC = √(a² + b²)
BD = √(a² + b²)

AC = BD

Հայոց լեզու 13.09.23. Գոյականի առում

1.Առանձին սյունակներով դո՛ւրս գրել որոշյալ և անորոշ
առումներով գոյականները։
Գետնի տակ թաքնված հանքանյութերի մասին շատ հետաքրքիր տեղեկություններ կարող է տալ բույսերի հանելուկային լեզուն։ Ծառը, թուփը, ծաղիկը կամ սովորական խոտը բնական մի բարդ լաբորատորիա է։ Նրանց արմատները պոմպերի նման գետնի տակից քաշում են տարբեր նյութերի լուծույթներ։ Տերևների մեջ և ցողուններում կուտակվում են մետաղներ, որոնց պաշարները թաքնված են գետնի խորքերում։ Որպեսզի այդ մետաղը հայտնաբերեն, այրում են հավաքած բույսերի նմուշները և ուսումնասիրում ստացված մոխիրը։ Քննության են ենթարկվում նաև բույսերի հյութերը։ Այդպես կանաչ «հետախույզները» օգնում են որոշելու հողաշերտի կազմությունը, ցույց են տալիս, թե որտեղ հանքավայր կա։
Ալեքսանդր Մելքումյանի «Հայաստանի քարերի աշխարհում» գրքից

Անորոշ

Գետ, հանքանյութեր, տեղեկություններ, բույսեր, լաբորատորիա, պոմպեր, խորքեր, բույսեր, հողաշերտ, հանքավայր։

Որոշյալ

Լեզուն, ծառը, թուփը, ծաղիկը, խոտը, արմատները, մետաղը, նմուշները, մոխիրը, հյութերը, հետախույզները, կազմությունը։

Վարժություն 2։ Յուրաքանչյուր շարքում գտնե՛լ անորոշ առումով գոյականը։

1. ապագան, լեռնաշղթան, ենթական, պատվանդան

պատվանդան

2. պարագան, կուլան, ավազան, թեման

ավազան

3. պատճեն, սյուժեն, հյուլեն, միջօրեն

պատճեն

4. խճավազն, արքայազն, նոխազն, վարազն

արքայազն

5. թեյն, տրամվայն, որովայն, դերբայն

որովայն

6. կարոտն, մոլախոտն, ծղոտն, հետիոտն

հետիոտն

7. քնարերգուն, վերարկուն, ճողփյուն, սերմացուն

ճողփյուն

8. մեղուն, ցողուն, ժողովածուն, աղաթթուն

ցողուն

9. չափածոն, մետրոն, երեկոն, երգեհոն

երգեհոն

10. զբոսայգին, մարգագետին, թերակղզին, ծառուղին

մարգագետին

Երկրաչափություն 12.09.23

9-ա,գ.

ա) |-2| = 2

Պատ․ 2

գ) √(32 + 22) = √13

Պատ․ 5


10.

dMN = √((x2 – x1)2 + (y2 – y1)2) = √((12 – 4)2 + (0 + 2)2) = √(82 + 22) = √(64 + 4) = √68 = 2√17
dNP = √((x2 – x1)2 + (y2 – y1)2) = √((12 – 5)2 + (-2 + 9)2) = √(72 + 72) = √(49 + 49) = √98 = 7√2
dMP = √((x2 – x1)2 + (y2 – y1)2) = √((5 – 4)2 + (0 + 9)2) = √(12 + 92) = √(1 + 81) = √82

pMNP= 2√17 + 2√17 + √82 ≈ 27,2010913259844

Պատ․ 27,2010913259844


12.

ա) A(0, 1), B(1, -4), C(5, 2)

AB = √(1 + (1 + 4)2) = √(1 + 52) = √(1 + 25) = √26
BC = √((5 – 1)2 + (2 + 4)2) = √(42 + 62) = √(16 + 36) = √52
AC = √(52 + (2 – 1)2) = √(25 + 1) = √26

AB = AC ≠ BC

ΔABC-ն հավասարասրուն է։

բ) A(-4, 1), B(-2, 4), C(0, 1)

AB = √((-2 + 4)2 + (4 – 1)2) = √(22 + 32) = √(4 + 9) = √13
BC = √(22 + (4 – 1)2) = √(4 + 32) = √(4 + 9) = √13
AC = √(42) = √16

AB = BC ≠ AC

ΔABC-ն հավասարասրուն է։


14.

ա) A(1, 2), B (-3, 4)

M(x, 0)

AM = BM
AM = √((1 – x)2 + 4) = √(1 – 2x + x2 + 4) = √(x2 – 2x + 5)
BM = √((x + 3)+ 16) = √(x2 + 6x + 9 + 16) = √(x2 + 6x + 25)

√(x2 – 2x + 5) = √(x2 + 6x + 25)
x2 – 2x + 5 = x2 + 6x + 25
5 = 8x + 25
8x + 20 = 0
x + 2,5 = 0
x = -2,5

Պատ․ M(-2,5, 0)

Ստուգում․

AM = √(x2 – 2x + 5) = √((-2,5)2 + 5 + 5) = √(6,25 + 10) = √16,25
BM = √(x2 + 6x + 25) = √((-2,5)2 – 15 + 25) = √(6,25 + 10) = √16,25

AM = BM

բ) C(1, 1), D(3, 5)

N(x, 0)

CN = DN
CN = √((x – 1)2 + 1) = √(x2 – 2x + 1 + 1) = √(x2 – 2x + 2)
DN = √((x – 3)+ 25) = √(x2 – 6x + 9 + 25) = √(x2 – 6x + 34)

√(x2 – 2x + 2) = √(x2 – 6x + 34)
x2 – 2x + 2 = x2 – 6x + 34
2 = 34 – 4x
32 – 4x = 0
x = 8

Պատ․ N(8, 0)

Ստուգում․

CN = √(x2 – 2x + 2) = √(64 – 16 + 2) = √50
DN = √(x2 – 6x + 34) = √(64 – 48 + 34) = √50

CN = DN


ՏՆԱՅԻՆ․


9-բ.

բ) |3| = 3

Պատ․ 3


11.

ա) A(2, 3), B(x, 1), AB = 2

AB = 2
AB = √((x – 2)2 + (1 – 3)2) = √(x2 – 4x + 4 + 4) = √(x2 – 4x + 8)

√(x2 – 4x + 8) = 2
x2 – 4x + 8 = 4
x2 – 4x + 4 = 0

a = 1
b = -4
c = 4

D = b2 – 4ac = 16 – 16 = 0

x = -b + √D/2a

x = + 0/2
x = 4/2
x = 2

բ) M1(-1, x), M2(2x, 3)

x = 3
x = –13/5

M1M2 = 7
M1M2 = √((2x + 1)2 + (3 – x)2) = √(4x2 + 4x + 1 + 9 – 6x + x2) = √(5x2 – 2x + 10)

√(5x2 – 2x + 10) = 7
5x2 – 2x + 10 = 49
5x2 – 2x – 39 = 0

a = 5
b = -2
c = -39

D = b2 – 4ac = 4 + 780 = 784

x = -b + √D/2a
x = + √784/10
x = + 28/10
x = 2 + 28/10 = 3
x = 2 – 28/10 = –26/10 = –13/5

Պատ․ x ∈ {-13/5, 3}


13.

ա) A(-3, 5), B(6, 4)

M(0, y)

AM = BM
AM = √(9 + (5 – y)2) = √(9 + 25 – 10y + y2) = √(y2 – 10y + 34)
BM = √(36 + (4 – y)2) = √(36 + 16 – 8y + y2) = √(y2 – 8y + 52)

√(y2 – 10y + 34) = √(y2 – 8x + 52)
y2 – 10y + 34 = y2 – 8y + 52
-2y = 18
y = -9

Պատ․ M(0, -9)

Ստուգում․

AM = √(y2 – 10y + 34) = √(81 + 90 + 34) = √205
BM = √(y2 – 8x + 52) = √(81 + 72 + 52) = √205

AM = BM

բ) C(4, -3), D(8, 1)

N(0, y)

CN = DN
CN = √(16 + (y + 3)2) = √(16 + y2 + 6y + 9) = √(y2 + 6y + 25)
DN = √(64 + (y – 1)2) = √(64 – y2 – 2y + 1) = √(y2 – 2y + 65)

√(y2 + 6y + 25) = √(y2 – 2y + 65)
y2 + 6y + 25 = y2 – 2y + 65
0 = 40 – 8y
40 – 8y = 0
y = 5

Պատ․ N(0, 5)

Ստուգում․

CN = √(y2 + 6y + 25) = √(25 + 30 + 25) = √80
DN = √(y2 – 2y + 65) = √(25 – 10 + 65) = √80

CN = DN