Առաջադրանքներ.
- Գրել տրված բառերի երկուական հոմանիշ՝ բառարանի օգնությամբ. վայելել, երերալ, էակ, հրաշալի, ծննդավայր, զառամյալ, հրճվել, սայթաքել:
վայելել․ ճաշակել, գոհանալ
երերալ․ տատանվել, տարուբերվել
էակ․ մարդ, անձ
հրաշալի․ սքանչելի, հիանալի
ծննդավայր․ ծննդարան, հայրենիք
զառամյալ․ ծեր, հնամենի
հրճվել․ ցնծալ, ուրախանալ
սայթակել․ սահել, գայթել
- Նրանք կարող էին այդ անել, բայց չարեցին։ — Հիշու՞մ եք՝ ինչ չարեցին: Ինչու՞ մարդիկ չպատասխանեցին Յուլիսիսի ողջույնին: Դու ինչպե՞ս կվարվեիր:
Շատ պատճառ կարող է լինել։ Կարողա զբաղված էին, կարողա հոգնած էին, կարողա չլսեցին, կարողա ընդհամենը չար էին
- … իսկ հետո մի հրաշալի և անսպասելի բան պատահեց … — ինչու՞ էր հեղինակը նեգրի արարքը համարում հրաշալի և անսպասելի բան, մի՞թե մարդկանց բարևելն այդքան տարօրինակ բան է:
Որովհետև բոլոր մյուս մարդկանց, որոնց ողջունեց, չպատասխանեցին, իսկ երբ նեգրին ողջունեց, նա պատասխանեց և ողջունեց Յուլիսիսին։
- Խլուրդը խոնավ, թարմ հողը դուրս հրեց և աչքի տակով նայեց տղային, որը իհարկե, անծանոթ էր, բայց գուցեև թշնամի չէր:
- ա) Բոլո՞ր անծանոթներն են թշնամի:գ) Բոլո՞ր ծանոթներն են բարեկամ:
ա) Ոչ։ բ) Ոչ։
- Դրանով նա ուզեց ասել մի բան, որ մեծերից ոչ մեկը չի կռահի, երեխան էլ չի հիշի, որ պատմի։ — Այդ արարքով ի՞նչ հասկացրեց Յուլիսիսը իր մորը:
Երևի ուզում էր, որ նաև մայրը իրեն տար ձուն, բայց ամաչում էր, ոովհետև նրանք այդքան էլ հարուստ չէին։
- Ապա Յուլիսիսը նայեց շուրջը։ Ահա իր աշխարհը. տարօրինակ, զարմանալի, անիմանալի, բայց և այնքան գեղեցիկ։ — Փորձիր ներկայացնել Յուլիսիս աշխարհը. իսկ քո աշխարհին շա՞տ է նման. ինչո՞վ:
Ես այդքան հետաքրքասեր չեմ։
Առաջադրանքներ
- Գրել տրված բառերի երկուական հոմանիշ՝ բառարանի օգնությամբ. հինավուրց, վրիպել, հրապույր, սրտահույզ, սլանալ, պատգամ, թափառաշրջիկ:
հինավուրց․ վաղեմի, տարիքավոր
վրիպել․ խոտորվել, սխալվել
հրապույր․ հրապուրանք, գրավչություն
սրտահույզ․ արտաշարժ, արտառուչ
սլանալ․ սուրալ, ընթանալ
պատգամ․ կտակ, պատվիրան
թափառաշրջիկ․ թափառական, շրջմոլիկ
- Ինչպե՞ս կբացատրես հետևյալ պատկերներն այլ բառերով.
ա) Արևը մայր էր մտնում երեկոյան քնկոտ խաղաղությամբ … Խաղաղությունից բացի՝ էլ ի՞նչը կարող է լինել քնկոտ:
քնկոտ հանդարտությամբ։
բ) …Պտղատու և խաղողի այգիներ էին՝ ծուլորեն փոված… Այգիներից բացի՝ էլ ինչե՞րը կարող են ծուլորեն փռվել:
մարդիկ, փողոցները։
- Կարո՞ղ ես բնութագրել մարդուն, ով մտքում անընդհատ երաժշտություն է լսում, նկատում է շուրջը բոլոր լույսերն ու գույները:
լավ երևակայություն ունեցող։
- Երբ քայլում ես փողոցով, ի՞նչ ես նկատում առաջին հերթին, ինչի՞ն ես ուշադրություն դարձնում. համեմատիր քեզ Հոմերի հետ:
ավտոմեքենաները, շենքերը, փողոցի նշանները և շենքերի ցուցանակները։
- Համեմատիր Հոմերին Յուլիսիսի հետ:
Երկու եղբայրները շատ նման են իրար՝ երկուսն էլ հետաքրքրասեր են, բայց Հոմերը՝ ավելի ինքնավստահ։
Դավիթ Ապիտոնյան 